一起走过的日子作文550字03-11

亲爱的同学们，一转眼，初一上学期的日子如白驹过戏，一去不复返。在过去我们一起走过的日子里，你们是否会有许多感想？是快乐？是悲伤？还是懊悔？就让我们再一次重温我们一起走过日子中的千滋百味和情感吧！开心辩论会同学们，你们还记得我们步入初中以来的第一次主题班会吗？小雷同学质疑自家辩友的举动让大家哄堂大笑，徐同学可爱幽默的反驳也让大家捧腹不止，正方余同学精彩的发言为正方取得了最终的胜利，而反方余同学精彩的...

难忘的辩论会作文350字03-01

一阵狂风吹过，树叶沙沙落下，给教室里添加了几分紧张的气氛。一场没有硝烟的战争即将开始，“当”一声响，老师严肃地说：“开卷有益无意辩论会开始！”双方气势咄咄逼人，听到开始，正方先发制人，开始了辩论：“我方观点是开卷有益，因为那些大作家大文学家哪个不是从小刻苦读书，才有了现在的成就？”反方听完好，豪不是弱，一个人挺身而出，反驳道：“难道什么书也是有益的吗？那么为什么那么多的人，因为看了不良手机才走上不...

一场激烈的辩论会作文700字02-28

昨天，我们班里进行一场别开生面的辩论会。正方观点是“开卷有益”，反方观点是“开卷未必有益”。在赛前，我的第六感官告诉我：那将会是一场激烈无比、振奋人心的辩论会。在同学们的热烈掌声中，辩论会拉开为帷幕。我方陈思辩手代表我们正方陈述观点。陈思他不紧不慢，胸有成竹地站了起来，整了整衣冠，振振有词地说：“我方同学认为，读闲书可以缓解我们的学习压力，使我们放松心情；可以拓展我们的视野，使我们的写作能力大增，...

一次精彩的辩论作文1000字02-25

“教室里热火朝天的，这是在干吗呀？”哦，原来我们502班正在开一次辩论会，辩论的内容是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。课后，老师把“开卷有益”设为正方，“开卷未必有益”设为反方，并让我们观点一样的围在一起进行了讨论、交流。上课铃一响，马老师笑容可掬地走进教室，我们的每个同学的情绪高涨。马老师从正反双方中各选了4个，我很荣幸地加入了正方的队伍，老师还提出了要求：你们正反双方要能够条理清楚、中心明确...

我心中永远的回忆作文750字02-16

光阴似箭，六年的小学生活转瞬即逝，回忆这六年我们度过的点点滴滴，我的心头顿时涌起一股酸涩之感。因为我们就要毕业了，因为我们即将步入初中。但我却忘不了这一切，我忘不了同学、老师，忘不了校园里的一草一木。亲爱的同学们，我忘不了你们，曾几何时，我们一起嬉戏打闹；曾几何时，我们一起为班级争取荣耀；曾几何时，我们一起为一件事感动过；曾几何时，我们一起齐心协力地完成一项项任务。同学们，还记得那次吗？我们一起植...

记一次辩论会作文400字02-14

“不可以！十四岁孩子独自旅行存有危安全隐患。”教室中怎么传来了激烈的争吵声，原来呀，是我们班上展开了一场激烈的辩论会。“先由正方陈述观点！”既当观众又当主持人的老师开始讲话了。“独自一人去旅行，可以。”对方一辩赵敏说道，“可以——锻炼自主、自立、自理和交流能力。”代表反方一辩的我大声反驳道：“一人独自去旅行存在着数不尽的安全隐患，还有着严重的金钱问题。”我的话音未落，就搏来了阵阵掌声。但是对面二辩...

辩论会作文500字02-13

“啪啪啪啪……”一阵阵掌声从我们教室里响起，为什么有掌声呢？原来我们在搞辩论会。这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”正方选手是男生代表——孙屹宇、曾卓和成俊棋。反方选手是女生代表——刘黛瑶、冯子钰和胡希媛。只见女生们斗志昂扬坐到凳子上。再看我们男生一个个信心十足。可见他们都做了充分的准备啊！“看书就如交朋友，如果你看的好书，那就如交了一个好朋友，所以我认为开卷是有益的，请问反方辩手怎么...

小小辩论赛作文2000字02-13

【辩论赛】段彦然今天下午第二节课举办辩论赛。我准备了好久，今天终于能好好地一展身手——“吵”一架了！我是正方一辩；正方二辩是章婧萱；三辩是冯奕炜；四辩是陆奕行；五辩则是好多群众辩手。首先，是开篇立论。我怀着一颗忐忑不安的心，走到了讲台中间。刚开始陈述的时候，我紧张的心都要蹦出来，感觉整个身体在发抖，声音也在颤。可是讲到了后面时，我逐渐就平静了下来，虽然偶尔也会断断续续，但我还是认为我自己讲得挺好的...

竭尽全力为梦想开战作文800字02-04

那场关于“人类是弱小还是强大”辩论赛还在继续。正方说：“人类还是弱小的，我们没有大象的雄壮，老虎的凶猛，猎豹的速度。”反方提出反驳。“人类作为生物链最顶端的生物，所拥有的潜力是无限的，例如……”坐在电视机前充当观众的我，思绪却不知不觉飘远了。柔嫩的芽，用尽全力顶开头上的重压；孱弱的蝶，拼尽全力撕开身边的束缚；小小的我，是否也应该竭尽全力地拼上一拼呢？哪怕不为父母，不为结果，只为心中的梦想，只为在追...

有趣的拼图作文550字02-03

“哇！太好了，老师万岁……”这是哪里来的声音呀！原来是我们写作培训班里发出的声音。今天，老师面带微笑地走进我们培训班。她对我们说：“孩子们，今天我们来拼图。”拼图？这时候，同学们一下蒙了，一时没有反应过来。心想：写作文变成了手工课吗？老师接着说：“我这有五颜六色的纸，你们来选一下。”同学们听了，争先恐后地去拿。我拿到的是一张白色的大卡纸，还有许多彩色的小几何图形。我和同桌讨论后，决定先拼再取名。我...