答案，我来书写作文650字04-01

小小的我们，对这世界有着大大的疑问。我们在成长的过程寻求问题的答案，而我们探索的过程，便是为了书写下无悔答案的最好证明。久寂的蛙鸣又响彻池塘，新生的蝉儿躲藏在各个角落，与蛙一起谱写夏的交响曲。热浪一波一波的来袭，握着笔杆的手汗津津的，砚台里的墨水也几近干涸。我愤怒地扔下毛笔，颓然跌坐在一堆废纸中。电风扇在头顶嗡嗡作响，惹人心烦；闷热的天气迟迟不肯褪去它厚重的大衣，令人焦躁。“难道就这样放弃吗？”我...

家有“母老虎”作文350字03-30

在我家有只“母老虎”，每天从早“凶”到晚。信不信，由我给大家讲一讲吧！自从我上了小学，每天早晨“母老虎”就要发威：“7点准时起床，自己穿衣裤，自己叠被子，洗漱完成好，吃完早餐上学去”。每每放学回到家，“母老虎”总会监督我独立完成作业，不开小差，不做小动作。日复一日，我在“母老虎”的严格要求下，居然养成了早睡早起，自己的事情自己做的习惯。“母老虎”，您可真不简单！这学期，是我读小学的第一个学期。小学...

总结过去，展望未来作文800字03-26

寒风凛冽，我独坐在房间里瑟瑟发抖，期末考试将至，我在争分夺秒地进行复习。每一次重要考试前一周，我的周记内容习惯性的总结过往，展望未来。这次心中设定的界限的期末目标，时刻环绕在我脑海。不过，似乎我离目标依然有很长的一段距离，主要卡在书写。我的三科成绩，语文稍差，数学英语还好。记得期中测试的语文成绩，鲜红的分数挂在卷面的中间，90分不到的成绩，像一根棍子似的给我当头棒喝。小学的语文成绩虽谈不上标兵，但...

用笔来书写人生作文1000字03-24

我从小就很喜欢文字，每天晚上都要妈妈讲一个故事听才肯睡觉。要是妈妈不在家，我就会自己拿出步步高来听里面的“人”来讲。文字，见证了一个生命的成长，也是我最好的玩伴。长大了，接触的东西更广了：数学、科学、英语……这几个新“朋友”，没有一个是我看不上的。尤其是英语，我曾经还为它在赛场上拼搏过呢！但终究就是不能打破我和文字的亲密关系。我对文字的偏爱并没有减少。慢慢的，我长大了，我和文字的交流方式不再单单只...

善解人意的笔作文1000字03-19

白色的身体，银色的金属装饰，精致的鼻头有印花，能在纸上留下一串赏心悦目的字迹，黑色的墨水是它最好的搭档。“小白”是我的一根笔的名字——它善解人意，几乎和我的思维是相通的。当它被别人握在手里的时候，它也能通晓那个人的想法，但它只有在我使用的时候才会发话，可能是怕吓到别人吧。我认为有这样的一根笔很酷，但我的朋友们却不怎么喜欢它。“哎呀，你想想，一根能通晓你心意的笔多吓人啊！”我的朋友说，“你就不觉得自...

黑板上的记忆作文650字03-18

老师像蜡烛，燃烧自己照亮了我们，奉献毕生的精力，只为在我们的未来道路上增添一段锦帛。他们勤奋地在黑板上书写，留给我们满满一黑板的记忆与爱。六年级时，教我们语文是一位退休了的老教授。您满头的白发，矮小消瘦的身板，一副冷黄的老花镜。第一次来到课堂里，颤颤巍巍地走上讲台，接着用洪亮的声音介绍自己。最令我们难忘的是您的板书。第一堂课上，那是一个炎热的夏季，太阳无情地把火辣的光芒撒进教室。您正在黑板上认真地...

记暑假书写培训课作文1200字03-16

今年暑假，我参加了艺有帆教育开设的硬笔书法基础培训课程。上课的地方就在中星小学旁边的别墅区里，那里也是我平时放学后去托管写作业的地方。培训课程从7月30日开始，到8月17日结束。我每天下午2：45从家里出发去上课，下午4：30下课。刚开始的时候，老师先教我们一些基本的书写要求，讲解字的结构和其他相关的基础知识，比如：要如何突出主笔，注意角度，何处要停顿等。我觉得这些知识都很有意思，对我的启发也很大...

中国的汉字文化作文800字03-07

中国历史上下五千年，而其中最令人惊叹的还是中国的语言文化。一个个形态多变的汉字，一句句朗朗上口的诗句，一首首富含哲理的古诗……不得不说，中国语言文化优厚的底蕴令人赞叹，中国的汉字博大精深，历史源远流长。在那一个个方块字中间，一笔一划，横竖撇捺，形态各异，活灵活现，处处散发着中国文化的魅力。中国的汉字就像一块又一块的长城砖，构建起中华民族的精神支柱。我们不得不敬佩中国古人的造字智慧。在2008年的北...

在挫折中成长作文800字03-03

我也曾遇到挫折，书法练习的日子，如栖在寒枝。而让岁月生花的也是挫折，在挫折中我获得了成长。这成长就是长久且安静地沉浸于书写文字之中，并感受这份安静带来的喜悦。微微墨香在空气中氤氲着，高悬的毛笔在微微泛黄的宣纸上行云流水，时顿时按，或停笔沉思，或笔走龙蛇。我将袖子轻轻挽起，提起狼毫毛笔，让毛笔在浓墨中滋润着，待毛笔喝足了水，便开始练习。手握着毛笔，我调整指尖距离、握笔姿势。毛笔在一提一按中，书写着古...

我是谁高中作文作文1000字02-22

有的人是笔耕不辍，以传播优秀文化为己任的作家；有的人是铁肩担道义，为革命事业奉献终生的革命家；有的人是兢兢业业，甘为人民服务的政府工作者，而我是谁？我不禁深深地思索着。我想我应该是个在生活的洪波巨浪中遵从本心，秉持善心的人。当一个人深陷困难，被可怖的泥淖牢牢缠住时，是多么希望有人能来拉你一把啊！我自己就深有感触，当我冥思苦想，搜肠刮肚，运用所有所学数学知识来应付高中数学题时，却深感被动与无奈，眼看...