新学期展望作文作文400字02-16

新学期开始了，那么我就又会有了新目标了。这学期我主要把：书写，写字速度，认真这三项作为我这个新学期的目标。目标一：书写如果说一整张试卷的考题占了一百分的百分之九十，那么书写就占了另外那百分之十了。我的书写也需要在提高一点，盖老师也总说我的字写的比较乱儿，人们都说：“这个人的字写的怎么样，那么这个人就长成什么样。目标二：速度写字光单纯的好看，但是书写速度慢，那也是不行的。就像我上个学期的期末考试那样...

唠叨的背后作文800字02-16

上周末，辛老师给家长们布置了一项作业——忍住唠叨一星期。因为我平时已养成了自己的事情自己做的习惯，妈妈说我是响鼓，不须重锤敲打，所以我对唠叨的体会不是很深刻。不过，听到这个消息我还是很高兴的，我要此机会享受一把我的时间我做主的快乐日子。当我把这个振奋我心的消息告诉刚从省外回来的妈妈时，她一脸疑惑地看着我：“唠叨，你觉得我唠叨吗？”“不是，妈妈。我没认为您唠叨，这是辛老师下达的任务。”我急切地说，“...

我们爱写汉字作文500字02-10

我喜欢写硬笔书法，因为喜欢我们的班主任老师。老师的字写得漂亮，她曾经得过全市硬笔书法比赛的一等奖。所以，我就跟着爱上了写字。“写好字是人的另一张脸”老师经常这样说。她也是这样做的，每天中午都带领我们写上10分钟的汉字，边讲边写，对照，评比，大家写字的热情高涨。我们学习成绩最末的同学，字写得在年组中也能占上中等。老师还经常组织我们进行汉字书写比赛，成绩突出者更是有奖品和小红花。每每有空闲的时候，我会...

走遍天下笔为侣作文500字02-10

假如我去旅行，并且只能带一种东西供自己娱乐，我不会选择美味的食物，也不会选择一个百音盒，而会毫不犹豫的选择带一支铅笔，一支平凡却意义重大的铅笔，一支能记录美丽，书写奇迹的铅笔。如果有人问我，为什么要带一支铅笔呢，毕竟铅笔十分廉价，看似毫无用处，为什么不带一些贵重而又用处多多的东西呢？我会毫不犹豫的告诉他，它不仅仅是一支铅笔，它是我眼中的稀世珍宝。它能书写我沿途中的故事，记录我每时每刻的心情，绘出我...

人在成长中书写亲情作文1000字02-08

在你的心中，也许你的父亲严厉，不苟言笑；或是慈祥和蔼，风趣无比；而在我的心中，我的父亲他有一双温暖大手，大手牵着我的小手，给我安全，给我温暖。童年，每当过马路的时候，父亲的手就自然地向我伸出，片刻呆楞后，我的小手就满心欢喜的就地藏进了父亲那温暖的大手里；父亲牢牢地、紧紧地、握着我的小手，我都能感受到父亲掌心的纹路和脉搏的跃动。高大的父亲总是站在车驶来的方向，微微侧着身子护着我，另一只手随时准备着推...

八年级作文作文1000字02-01

每副扑克牌都有四种花色共五十四张，每张牌捏在我们的手里，他们的命运也就掌握在其中，就连“大王”“小王”也无法主宰自己的命运。有时我在想，我们这场人生是否也是一场牌局？我们每个人都如命运掌握在别人手里的扑克牌？回顾十四五年的成长历程，在家里，我们要受父母的管制，有时甚至是严厉的呵斥，在学校，要受纪录的约束，老师的训导，长大了参加工作又要受社会环境的限制，而不能由自己的的意愿干你我想干的事，十四五岁，...

放手的美丽作文900字01-30

“接近，你会杀死它；离开，你会拥有它。”读完这句诗，她合上了《飞鸟集》。她还是无法看透这文字背后的灵魂。抬起疲惫的眼睛，又已深夜。台灯下晕开一圈淡白的光，羸弱地撑起了最后的光明。她爱读诗，放眼望去，书柜里满是海子、北岛、泰戈尔、聂鲁达。她的心，一次次被那些时而沉静时而热烈的文字点燃，坠入不可自拔的填满疯狂的深谷。她也写诗，只是，一支青涩的笔，实在无法旋转出曲折迷离的意境，流泻出清新动人的乐章。她实...

榜样就在我身边作文500字01-25

生活中的榜样，无处不在；学习中的榜样，如影随行；精神上的榜样，随处可见。现在，我就要寻找学习中的一个好榜样，在我们的班上，有很多好榜样。其中，公认的是冯班长。她尊敬师长，待人有礼。学习上，她名列前茅。她上课时积极举手回答问题，绝不会做一丝小动作，她的书写如“行云流水，笔如云烟”，我知道书写不是天生就写得好看，而是靠她以前每天加倍练习书写的收获。她不仅是我们全班的学习榜样，也是我们的精神榜样。最记得...

最美的遇见作文750字01-21

茫茫人海中，我，与你相遇。我为青莲，你为梵音，一眸擦肩，惊艳了五百年的时光。你，正值盛年，带着满身的荣耀，缓缓而归。而我，经了长长的漂泊，翻山越岭，终于，来到了你的身边。始终相信，遇见是上天最美的恩赐。也许，今生，我就是为寻你而来。寒来暑往，春秋交替，指针从未停过脚步，多少人事早已面目全非。然，十五个春秋，你依然在我心中。年少时，你是我心中的梦；长大后，你是我坚持的动力；而现在，你将伴我赢得人生。...

多彩的活动作文作文600字01-15

今天，老师宣布了一个令人兴奋的好消息：用嘴写字比赛。教室里顿时炸开了锅，同学们用怀疑的眼神看着老师，嘴怎么写字呢?我也大吃一惊，这个怎么比呀?老师宣布了规则：全班分成两大组，各推选一名同学上去比赛。这两名同学大步流星地走向黑板，快速叼起笔在纸上写着，同学们议论纷纷，有的说他们肯定写不好，有的说对于他们来说肯定是难于上青天，不一会儿，一名同学写好了，同学们看后前仰后俯，这是什么字呀!但由于他勇气可嘉...