瓶口相关作文
当干冰遇上水作文600字01-12
今天,“萧报小记者活动“进校园了!劲松小学的小记者们,个个准备好一个装了半瓶水的瓶子,兴冲冲地进入学校多功能室,享受科学“大餐——揭开“干冰遇上水”的神秘面纱。什么是干冰?它是二氧化碳在6250。5498千帕压力下先被冷凝成无色的液体,然后再在低压下迅速凝固后变成的固态形状。它的温度非常低。如果把干冰放进水中,干冰会吸收水的热量,重新变成气体状态,向空中扩散。这个过程中它还会产生大量白色的水雾。水...
一次科学实验作文800字01-10
【第一次科学实验】柳歆洁“科学实验是一件能震撼人心的事情,但要牢记四个步骤:观察、假设、实验、得出结论。”老师先给我们做了一个“火山大爆发”的实验,即把高锰酸钾放进一个装有无色、透明又冰凉的液体的瓶子中,一团巨大的白烟飞快地从瓶口冒出来。第一次看到这样的实验,我吓了一大跳,科学实验果然能震撼人心。老师问:“你们知道什么是干冰吗?”“不知道!”大家异口同声地说。老师戴上手套,拿出一块干冰说:“干冰的...
生活离不开科普作文450字01-02
我的哥哥已经上初二了,课程那么多,却总是不依不饶的,让我看他做科学的实验,每次的花样还层出不穷,但是这次的科学实验引起了我的高度兴趣。星期六上午,哥哥拿来一个瓶口十分小的瓶子,奇怪的是里面竟然还有一个细长的火柴,更奇怪的是里面竟有一个煮熟的脱壳的鸡蛋。我像一个好奇宝宝,追问着哥哥,:“你是怎么做的?教我,好厉害,教我……”突然打断我的话说:“我从新做一遍,你仔细看”。哥哥又重新找了一个跟原来瓶口大...
灯作文300字12-23
说起灯,同学们都很熟悉,因为生活中,每个角落都能看到灯的踪影,形式万千,五光十色。我经常听奶奶讲她们小时候照的灯,可跟我们现在的灯不一样,叫做“煤油灯”。煤油灯是用一个玻璃小罐,盛上半罐煤油,在用棉花搓成一段小绳,一端放入煤油中,另一端露在瓶口,需要的时候用火柴点着就行了,就在那微弱的灯光下,学习、做针线活。现在的灯形成多种多样,有太阳能灯、节能灯、流光溢彩的霓虹灯、白炽灯……等等,马路上有引导行...
秩序是生命的保障作文350字12-16
要问什么最宝贵?当然是生命。晚自习时间,语文老师给我们放了一段《消防第一课》的视频。视频不长,就15分钟,讲的是发生火灾等意外时怎样安全逃生的事情。某市某小学,正在进行消防演练,警铃一响,就乱作一团。有的争先恐后往外跑;有的手忙脚乱跑回来拿东西;有的往桌子底下钻……警官马上叫停,接下来做了一个实验。警官拿了个开口很小的瓶子,又拿了四个刚好塞进瓶口用细绳系住的小球,交给四个同学:“这个瓶子,就是一间...
会吞鸡蛋的瓶子作文800字12-14
今天,老师做了个瓶子吸鸡蛋的小实验,让我们回家也自己做一下,回家后我和妈妈忙碌起来,开始为实验做准备。第一次实验,我和妈妈找了个大口的饮水杯当实验工具。妈妈煮熟了一个鸡蛋,剥好了皮,又用热水把杯子烫热,把水倒掉,然后迫不及待地把鸡蛋放到了杯子上。我趴在杯口边瞪大了眼镜仔细的观察,可还没等我靠近,鸡蛋以迅雷不及掩耳的速度扑的一下就吸到杯子里了。我气的大叫:“我还没看清呢。”经过我和妈妈的研究,问题出...
脚底之行,心中勾剑作文700字12-09
在一座似桥非桥的廊道上踏过,便入了宁波博物馆了。步入展厅,琳琅满目的古迹似乎在跟我打招呼。大大小小的玻璃笼罩着一件件青瓷,其中一件精致的八棱净水瓶无声吸引了我。细细看,它清晰的陶色在灯光下闪烁着,好像里面装了无穷无尽的净水,怪不得叫净水瓶呢!可惜不能探个究竟!侧看好似八面明镜村托着它娇小的身躯,它那宛如拇指般的瓶口,在明镜的村托下更显神秘,往上瞧好像八卦的创始物,八棱则是八种情况,瓶口则如太极棒,...
我的小蜗牛作文700字12-09
周五放学,林同学拿出一个塑料瓶子,里面装着一只法国大蜗牛。这么大的蜗牛,我可从来没见过呢!这只蜗牛可以说是蜗牛中的姚明了!我赶快凑到他身旁,着迷地瞪大眼睛盯着蜗牛。正当我聚精会神地观察时,林同学豪爽地对我说:“这只蜗牛我准备送人,既然你这么喜欢,那就送你吧。”我如获至宝,欣喜若狂,小心翼翼地捧着瓶子回家了。回家后,我拧开瓶盖,准备给他透透气。谁知他一直龟缩在壳里,我耐心地等了好久,他却怎么也不肯出...
瓶子吃鸡蛋作文800字12-07
今天下午,老师带着我们做了一个趣味横生的小实验,叫瓶子“吃”鸡蛋。我觉得特别有趣,瓶子口明明比鸡蛋小,鸡蛋怎么就被吸进去了,难道有妖魔鬼怪吗?大家都大吃一惊,心里充满各种各样的疑问,我也想自己做一做。耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。放学回到家,我迫不及待地煮了两个鸡蛋,先小心翼翼地剥去蛋壳,剩下晶莹剔透的熟鸡蛋。然后把一大杯的烫水一骨碌倒入玻璃瓶中,摇晃了几下,过了三十秒把烫水又全部倒出。最后...
有趣的实验作文550字11-21
“一枚,两枚,三枚,四枚……”千万不要以为是守财奴在数钱,其实这是老师正在带着我们做一次有趣的实验。铃声一响,同学们安安静静,整整齐齐坐在教室里,等待老师的来临。只见老师大步走上讲台,手里拿着一只玻璃杯,杯子里盛满了水,另一手里还有许多的一角硬币,同学们疑惑不解,不知老师今天又要带领我们做什么实验。老师首先问了我们一个问题:“将盛满水的玻璃杯里放入硬币,结果会如何?”大多数的同学异口同声都说会溢出...
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