快乐的一堂课作文400字05-12

在我们学习第四课《一颗小豌豆》时，语文老师说：“上课回答问题对了，可以奖豌豆。”同学们听了欢呼起来，都眼巴巴地看着老师手中的那小袋豌豆。老师问了一些问题，我们班有很多人都举起了手。老师就找一个同学回答。回答正确的就奖给一颗或者两颗豌豆。问了好多问题，也奖了好多豌豆。我看着别人都上去拿了豌豆，心里很着急，希望老师能快点提问到我。一次、二次、三次、四次、五次、六次……都没有叫我，我很伤心。让我开心的时...

读《窃读记》有感作文400字05-12

这几天我读到这样一则故事，题目是《窃读记》，这一则故事的作者是林海音女士。林海音女士，一有时间就去书店看书，躲在一角，一页，两页，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！这种读书的滋味，让她惧怕被发现，所以她把自己隐藏起来。当书店的日光灯亮起来的时候，才合上书，依依不舍地把书放回去。在现实生活中，我们每一个人都面临着一个非常现实的问题——书的征服，是你征服书？还是书征服你？亦或是书与你之...

对我影响最大的人作文500字05-12

人生路上总有一些人对你我通往成功的路上有或多或少的影响，而对我来说这个人就是我人生道路上的一盏明灯，她就是我的小学语文老师——常老师。她来得那一天，班里是那样的平静，平静的像一面镜子，照出她美丽的身影。每次上语文课时班里的同学都很开心，就连最调皮的几个男生也也像休息的鹦鹉一样不再说话。常老师来了后班里的几个学习差的同学文笔竟然变得很好了。记得其中一个同学是这样描写常老师的“她生气时双手叉腰，像准备...

瞧，我们这个班作文900字05-11

同学们，班级是什么？在我心中，班级就像一个心爱的宝贝，舍不得丢弃。既然我来到了134，说明我和每个同学都有缘分。刚开学的几天，我们有些同学在小学就认识，但有些同学刚转来，还不怎么熟悉，所以班级氛围不太活跃，但随着时间的流逝，我们更感觉自己是一大家子了，同学们相处融洽，关系和谐，虽然有时候有一些小摩擦，但没过多长时间就好了。天天在一起生活，总有些个鲜明的人物令人印象深刻，有的逗我们笑，有的值得我们崇...

帮助别人快乐自己作文300字05-10

在一个寒冷的冬夜，还下着雨，我迫不及待的要回家。外面寒风刺骨，我双腿冷得直发抖。正当我哆嗦的往回家走的时候，发现一位老奶奶推着三轮车，车上还有一个小女孩。她们冒着大雨回家，看见屋檐时不时地进去躲雨。只见一个小女孩拿着一个大大的袋子，顶在头上，没有被淋湿，而老奶奶什么都没有拿，全身都湿透了。我跑过去，撑着雨伞，帮老奶奶和小女孩挡雨。老奶奶看了看头顶上的雨伞，转过头来对我慈祥地笑了笑。一路上老奶奶问了...

读书的议论文作文1000字05-09

鸟儿爱碧蓝广阔的天空，鱼儿爱辽阔无垠的大海，松鼠爱挺拔的大树，而我热爱读书。以前的我，每天放学回家，除了做好老师布置的作业外，不是帮父母干点家务活，就是跑去玩。看到别人求知若渴地读书时，心里还暗暗偷笑他们太笨，干嘛读那么多书，学好课文不就行了呗！有一次上课，老师突然问了一个奇怪的问题，还说是在课外书上找到的，拿出来考考我们，对于这个问题我当然不懂了，可为了不在同学们面前出丑，我只能装出懂的样子。老...

我的发现作文700字05-09

大家在生活中一定遇到过许许多多看似不可能完成的事情吧？今天我就告诉大家一个我发现的秘密。一天我在书上看见了一个科学问题，它竟然要我们用一张A4纸剪一个封闭的环，而且至少要能套进三个人。我拿出一张A4纸画，又看了看自己的身体，怎么可能？这纸还没有我的腰宽呢！不会是骗小孩的把戏。我看了看手中的纸，第一次感觉它好像不单纯是一张纸了，变得十分神秘。还是问问我博学的表姐吧，可她居然也对这一窍不通。我又问了几...

他一了作文下册4O作文750字05-09

她生气了易鼎杰一天，我放学回家，我高高兴兴地背着书包，和我的好朋友在一起聊天，我却没有意识到，我的书包里有一个“大隐患”。我坐车回到家里，放下书包，想：“今天语文作业是啥来着？”我拉开书包拉链，翻出语文家校联系本，打开一看，咯噔一下：“完了！我考了那么低的分数，妈妈回来我一定要挨揍了！”这个时候，我灵机一动，我想可把卷子藏起来，然后拿修正带擦掉作业上订正试卷的那项作业，然后偷偷订正卷子，明天在学校...

小问号作文900字05-08

【篇一：“小问号”】我有一个弟弟，他叫林泓锦，他是一位“小问号”。有一天早上，我上作文班一回来，弟弟立刻冲上来抱住我的腿说：“姐姐，你先回答我的问题才让你进去。”我无可奈何，只好说：“那好吧！”“作文班好玩吗？你觉得怎么样？”弟弟好奇地问。“作文班不是玩的而是学习的，我觉得很好。我已经回答了你的问题，现在可以让我进去了吧？”我回答道。弟弟这才开心地放开我。中午，我带弟弟到公园的池塘边看小鱼和小青蛙...

声音作文600字05-02

世界上有着各种美妙的声音，放学的铃声，窗外的风雨声，嬉戏欢快的笑声，树叶的‘唰唰’声，小雨的‘滴答’声，鼓掌的‘啪啪’声，都值得我们去留恋。——题记我听过风吹树叶，小雨，河流的交响乐，也听过笑声，哭声，呐喊声的摇滚，可我最留恋的只有两种声音——讽刺的声音和鼓励的掌声。令人尴尬的讽刺声那是在上课时回答问题，我是个爱回答问题的人，几乎每节课举手都会超过十次，不是我夸大话，而真是事实，那一次，我还是照常...