一场有趣的游戏作文750字10-18

“哈哈哈……”幸福里往日的宁静被这一阵阵笑声打破了，我走进一看，原来同学们在玩游戏！我也迫不及待地加入了。我们玩的这个游戏叫“青蛙接力赛”！游戏规则很简单：一个人拿着接力棒蛙跳着到另一边，看最后哪队用的时间少，哪一队就获胜。老师把我们分成了两队，男女生蛙跳对抗赛正式开始了。首先是我们女生队，女生们每个都跃跃欲试，化身成为勇敢的小青蛙。第一只小“青蛙”出发了，她非常顺利地到达了“池塘”的对岸。但是那...

我爱钢琴作文500字10-18

我和钢琴有一段奇妙的经历，谁知，那段经历将让我爱上了弹钢琴。小时候，我经常和姐姐玩电脑，那时的玩电脑只不过是看看好玩不好玩罢了，姐姐不在的时候，我只能看电视，因为我不识字。那天下午，我抵抗不住电脑对我的吸引力，还是迷迷糊糊打开了电脑。我凭着自己的记忆找到了一些游戏，便开始玩了。一个游戏播放的背景音乐把我吸引住了，好奇的我跑去问妈妈，妈妈告诉我那是钢琴曲，我便下定决心，一定要学习弹钢琴。在我五六岁的...

开心作文课作文350字10-18

今天，老师带我们全班同学，到楼下操场玩丢手绢的游戏。规则是：老师先让一位同学手拿一条手绢，绕圈走动。组里的同学手牵手，并蹲下，不准往后看。丢手绢的同学，还可以随便做一些假动作。老师说完规则，就让我们排队到操场玩丢手绢的游戏。来到操场，同学们围成一个大圆圈，老师就先让吕卓希同学拿手绢，丢给同学们。只见他不慌不忙地走着，他的目光不时地扫视着每个同学的身后，他正拿不定主意要把手绢丢给哪个同学呢！只见他绕...

给自己一个透视镜作文650字10-18

每个人的身边都充满着爱，可是却只有很少的一部分人去发现爱，懂得爱……我们都需要一个透视镜，来看清这些爱！终于到了梦寐以求的暑假。我开心的想着：“哈哈，又可以玩电脑啦！”于是，在放假的第一天，等爸妈一走，我就打开了电脑，开始日思夜想的游戏。刚玩了大概半个小时，爸爸就打来了电话，亲切的问我到：“你早饭吃了没？”我说：“吃好了。”他又问道：“在干嘛呢？”我不耐烦地说道：“玩电脑……”他说了句注意视力啊。...

咦，真有意思作文550字10-17

细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的...

想象的作文作文500字10-17

它是一个奇特的世界，它是我们从未接触过的；它还是一个能带给人们欢乐的地方，它那里有奇特的生物。现在就让我们到时空魔方去神秘的'世界吧！进入神秘世界后，我第一眼见到的竟是我们的班主任，原来她是时空管理员。她说：“若要出此界，需玩一魔游。”一听这话，我心里可高兴了，又有游戏玩了。这时，班主任发话了：“游戏规则：当我说出一个词时，你们须做出相反的动作。”要开始了，我的心无比紧张。“开始。”班主任一声令下...

我错怪了她作文400字10-17

我有一个很好的朋友，叫做冯雨，她周末时经常会来我家玩，可是几天前发生了一件让我难受的事情。那一天，在学校上学时，我和冯雨就约好了去玩游戏，可是在约好等的地方我等了半个小时她还是没有来。我急了，在那里左顾右盼，还用力踏着脚，心里默默念到：这冯雨怎么能不守信用呢？就算有事情也该先给我打电话啊！于是我用手表给她妈妈打了电话，电话那边的冯雨妈妈慌慌张张地拿起手机说到：“毓莹，我刚想和你打电话呢，冯雨在去和...

等我也长了胡子仿写作文1500字10-16

【篇一：等我也长了胡子】等我也长了胡子。我可能也成为一名爸爸了。我也会有一个可爱又调皮的儿子。我一定不会对儿子又指责又骂：“喂，你干什么呢”我会教他怎样钓鱼。教他怎样做鱼饵。叫他怎样做家务。我一定不能把气撒到他的身上。我会带他去图书馆。我会带他去他喜欢的地方。我会带他去游泳。我不会把他当成我的孩子，我会把他当成我的朋友。我会教他言出必行。带他去游乐场，电玩城。帮他解读电玩的游戏规则。我不会说他：“...

有趣的亲子活动作文500字10-16

盼望已久的集体活动终于到来了。早上，我迫不及待地把衣服鞋子穿好，吃过早饭之后，和爸爸匆匆忙忙来到了实验小学的北门集合。我和同学们在校门口等了一会儿，清点完人数，租的公交车正好到了，于是，我们上了车，向着今天的目的地出发。一路上，大家有说有笑，不知不觉间，就到了今天的活动地点——西河乡玉泰农场。下车后，我们先清点人数，然后再拍我们四（9）班秋游的第一次班级合影。接下来是游戏环节和比赛的一些环节。我们...

掌声的魔力作文450字10-16

“硬币会藏在哪呢？”教室里传来一阵阵疑惑的声音。哦，原来同学们正在玩“掌声的魔力”游戏，一起去看看吧！游戏规则是这样的：一个同学在教室里藏硬币，另一个同学来找硬币。藏好后，我们用掌声来指引他找，目标离得远，掌声就弱；目标离得近，掌声就强，同学之间不能互相提示，只能用掌声提示。游戏开始了！我和思彤来找，另外两个女同学来藏。我们一进门，掌声就非常弱，几乎没有；我们一来到空调那边，掌声就非常强。我们便在...