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游戏相关作文
“六一”儿童节作文550字
02-21
属于我们儿童的节日叫什么节?答对了,是“六一”儿童节。我盼啊盼,终于到了这一天。我来到学校就看到了许多小彩旗和大灯笼。洋溢着节日气息。操场上的五星红旗飘扬。学生们个个微笑着向教室走去。我来到了四楼,就看见被装饰得五彩缤纷的教室,教室里挂满了彩带和气球。黑板上写着“六一”快乐!当我正欣赏教室的布置时,广播中响起了音乐。我们排着队来到操场上集会。这一天,又有许多新鲜的血液。加入少先队,他们在队旗下庄严...
套呼啦圈作文650字
02-21
“哎,你知道吗?后天就要社会大课堂了!”“啊,真的?”社会大课堂的通知还没发下来,消息就传遍了全班,而李老师在广播里讲完这件事后,我们更是兴奋不已,在上课时眼睛虽然盯着黑板,但心却已经飞到园博园去了。周四早晨,我们全年级在操场上集结完毕,就坐上大巴车,前往目的地---园博园,分组过后,我们就开始了游戏,让我记忆最深刻的,就是套呼啦圈的游戏啦。呼啦圈项目设在一个叫“忆江南”的小院子里,刚到这儿时,我...
伤疤的启示作文300字
02-21
我的头上有一道伤疤,是一个惨痛的教训,这件事一直像石头一样压在我的心头上。那是一个阳光明媚的下午,我和弟弟去玩游戏,找邻居小孩子去玩。有邻居小孩高高兴兴地提议去建筑工地去玩捉迷藏,我们异口同声地说:“好”,我把弟弟放回家,其余几个男生跑到第二层,我来找他们。路上没有一个人,找呀找。我像一只老虎好像随时会抓到一个人,我抬头一看,看见了一个身影,我大叫了一声:“找到了!”他因为被吓了一跳,抖动了一下,...
珍惜时间作文550字
02-21
世界上最漫长而又最短暂,最平凡而又最宝贵的便是时间了。我们每个人都拥有时间,有的人浪费它去做没有意义的事情,而有的人则会利用时间、珍惜时间去学习,去创造财富。在上学的时候,我每天都在期盼着暑假的到来,一旦放假了,就会把作业、学习统统抛到脑后。睡懒觉、玩游戏便成了我的日常,有时我会觉得时间过得真慢,心生烦躁。可事实上,时间如流水,一转眼就要开学了。这时,我才想起了作业还没有完成,却一拖再拖,直到开学...
智能手机的自述作文600字
02-21
我是一部手机,一部多功能智能手机。我长方形,长十二厘米,宽6厘米左右。一天,我被主人带回了家,主人是一个十几岁的小帅哥,他对我百般呵护,每次用完我,总要擦一下我的脸。我也给主人带来了许多好处,每次主人遇到难题,就会用我上网查询,我总会给主人带来正确的答案。主人还将家人的照片换掉了我的脸,从此主人每天都向我诉说他的心事,每天主人都会来亲近我,一日不见如隔三秋。渐渐地,我成了主人无法割舍的一部分,成了...
谁是卧底作文400字
02-21
你们玩过“谁是卧底”这个游戏吗?今天,就让我们一起来玩一玩吧。首先是抓阄。我们都从老师的桌子上拿走一个长方形纸条,然后自己偷偷地看。我们班的同学可逗了,有的人跑出教室去看,有的人躲在角落里看,特别搞笑。游戏开始了,我们一一举手,说出一个描写纸上词语的句子。第一个好像是王清苗,他笑嘻嘻地说:“这个东西比我高。”我想了想:“咦,他说的这个好像和我的一样哎,他不是卧底。接下来是蒋颜泽,他说:“我好冷啊,...
添鼻子游戏作文550字
02-21
下午在快乐作文的课堂上,老师带我们做了一个有趣的游戏——添鼻子。老师在黑板正中央画了一个小丑,他有一个大大的嘴巴,一对水汪汪的眼睛,唯独少了小丑的鼻子。接着老师拿了一个黄色的眼罩,还给我们讲了游戏规则。同学们听完后兴奋极了,都想上前试一试。首先上场的是周昕冉,只见她大步流星地走上讲台,拿了一个鼻子,戴上眼罩,同学们说:“大象鼻子转三圈!”周昕冉立刻捂住鼻子,“一圈……二圈……三圈……”话音刚落,只...
记一次游戏作文400字
02-21
今天的语文课上,徐老师带着我们玩了一个名叫“乌鸦与乌龟”的有趣游戏。游戏的规则很简单。你与旁边的一个同学分别选择乌龟和乌鸦中的一个角色。当老师说出自己角色的名字时,就立刻收回自己的手,对方则要用力拍下老师报到的角色的手。游戏开始了!老师慢慢说道:“从前,在一个乌……”我瞪大眼睛,皱紧了眉头,下意识地收回了自己的手,“黑的森林里,有一个小木屋。”我一听,立马变了脸色,不好意思地笑了,心想:什么?怎么...
民族游戏乐趣多作文800字
02-21
伴随着缕缕凉爽的秋风,金成外国语小学第五届中国民族传统文化节缓缓地向我们走来。本次活动的主题是“民族游戏乐趣多”。9月30日这天早上,我们全校师生欢聚体育馆,也拉开了民族文化节的帷幕。现场人山人海,所有人都身着五彩缤纷的民族服装,有傣族的,有畲族的,有蒙古族的,还有塔塔尔族……五颜六色的民族服装让我们眼花缭乱。我们随着音乐载歌载舞,一曲《爱我中华》掀起了欢乐的高潮,我们情绪高涨,体育馆就像一片欢乐...
课余生活作文300字
02-21
“叮叮叮!叮叮叮!”下课铃响了,同学们有说有笑,三五成群地走出教室,学校一下子沸腾起来了。当然,在教室里的同学们,有的看课外书,有的把下节课的书准备好,还有的正准备去操场上玩游戏……我和同学们一起玩“生化危机”的游戏。我和毛胤是“人类”,陈星宇是“僵尸”。我一会儿跑到教学楼里,一会儿跑到操场上,把“僵尸”急坏了。“僵尸”决定先抓毛胤,可毛胤早已准备好“加特林”重机枪,嘿!两三下就把“僵尸”解决了。...
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