挖竹笋作文750字06-15

春天来了，万物苏醒。小鸟们从南方飞回来了，站在树枝上开演奏会；一颗颗高大挺拔的树木又穿上了新衣服；小溪欢快的唱着歌向目的地流去；竹林里的竹笋也探出了好奇的脑袋。太阳公公病了一个月，云朵姐姐也哭了一个月，今天太阳公公终于病好了，笑眯眯的在天空中看着我们。爸爸说因为下雨我们一直呆在家里，今天带我出去感受一下大自然的气息，顺便挖些竹笋回来。我高兴地立马就去准备挖竹笋的工具了。不一会儿，我跟爸爸扛着锄头，...

默种树的人作文1000字06-15

陈老师是我小学的语文老师，她帮助了我许多，也教会了我许多。其中，锻炼思维能力就是她教给我的。在小学五年级时，她来到了我们班。那时，我算是一个话挺少的学生，上课很少主动举手发言。但是，陈老师发现了我的问题，便立刻询问了我。一天中午，上完语文课，陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间，我心慌了，心想：难道我做错了什么？作业写错了？还是考试考砸了？但军令如山，我怀着一颗忐忑的心，七上八下地走向办公室。来到陈老...

“鸡兔同笼”的秘密作文750字06-15

又是一个周末的晚上，我正在全神贯注地做数学作业，眼看就剩最后一题了，我的心中充满了喜悦：做完就可以放松一下，看我最喜欢的《最强大脑》了！于是，我抓紧时间读最后一道题目，并圈出关键词语。“有52人坐车，一共坐满了11辆车，每辆面包车坐6人，每辆小轿车坐4人，问小轿车有几辆？”第一遍读完题目，我有些傻眼了，脑子里一片空白，没想到最后一题还真有些难度。我尝试着在草稿本上画图，可这个方法似乎行不通；我又尝...

与狗熊比举重读后感作文800字06-13

今天，我读了一篇动物小说大王沈石溪写的文章——《与狗熊比举重》，语言风趣幽默，把大狗熊写得活灵活现，特别有意思。文章讲述了作者在野外遭遇了一只大狗熊，逃命途中，他巧妙地利用了这只公熊在母熊面前炫耀自己的心理，引诱狗熊学着他的样子“举重”——拿着一块大石头不停地举起又放下。最后狗熊累趴下了，而作者则成功地从它眼皮底下溜走了。初看这个故事，这只是一次有惊无险的经历，作者好像就是运气比较好，才能够顺利逃...

我的语文老师作文1000字06-13

我的语文老师，姓刘，名师一枚。他经常上课时“之乎者也”，因而有的同学竟称他为“刘子”。高高的鼻梁山上架着一副眼镜，炯炯有神的双眼不仅会读心，而且可以轻易察觉四周的一切。我都不敢做小动作了……谁说嘴唇厚的人谈吐不够流利？课上给我们表演的快速朗读，慷慨激昂的洪亮嗓音，字句沁人心田。加上幽默诙谐的爽朗性格，更让人崇拜不已。他上知天文，下识地理，他出口成章，妙语如珠。他博览群书，笑容可掬。难能可贵的是谦卑...

春联作文450字06-12

春联，又叫作"对联"，它是每年春节的重要标志。表达了人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。爷爷每年过春节的时候都要去给别人写春联，他所到之处，人们都非常喜欢他写的春联。爷爷的春联不仅字写得潇洒漂亮，而且寓意很到位。前几天他还去了临潼的一个贫困小村庄，帮那里的每家每户都写了春联，乡亲们都非常感激他。今天我跟爷爷到人人乐去写春联，我太开心了。只见爷爷两腿岔开，握住笔，用悬肘的方法写着苍劲有力的大字。爷爷说...

风度作文900字06-12

风度是什么？如果说风度是水，那么将水从大地下取出的挖井人就是有风度的人；如果说风度是茶，那么将茶从树枝上取下的采茶人则为有风度的人。风度是种内在的魅力，它体现在每一个生活细节中，它主要是通过外在的人或物表现出来。换句话说，即风度是一种不易被自己察觉的东西。风度对一个人来说，是生活的必需品。自己不够风度，相对而言接下来的问题可能较小，但你周围的人既没风度也无法被风度所改变，那么问题就可能很大了。因为...

我的朋友叫创客作文600字06-11

每个人生下来都与众不同，每个人都很独特，每个人都有自己的想法和思维，一生都去模仿别人的人，这一生自然失去了原本的价值，失去了原本生命中所散发的光芒。歌德曾经说过要成长，必须独创才行。独创是一种创新，也可以说为创客，而要独自创客需要独创的信念，需要独创的勇气。我曾经有过很多朋友，他们性格不同，相貌不同，他们曾经带给我很多快乐，当然，他们也曾带给我一丝忧伤，他们让我无法遗忘，也令我难忘。但是，我永远相...

勤奋好学的同学作文500字06-10

春天到了，新学期开始了，同学们背着书包来到校园。那是我们每个同学的新阶段，也是我和她相识的第一天。她站在讲台上美极了，水灵灵的大眼睛，乌黑的长头发，在脸的正中间有一个小巧玲珑的鼻子，下方还有一张能说会道的嘴巴。高高的个子，苗条的身材和白白的皮肤。一开口，她就说：“老师好，同学们好，我是刘心媛，我今年6岁了……”她说的像在做演讲一样，时时处处都面带微笑。她勤奋好学，在课堂上听不懂的，下课再问老师，回...

金牌前的母爱作文600字06-10

凡是在成功前肯定有一段努力。而我每一块奥数金牌前，都有我妈妈的一份功劳。三年级时，我正式开始学奥数，而我妈妈也正是一位数学老师。所以，我的初步奥数，就是我妈妈教我的。母亲从网上先买一本奥数书回来，之后，就开始细心地教我了。因为我还是第一次接触奥数，所以，我几乎一个题目都不会做。母亲只好一个个题目教我怎么做。每当母亲问我懂了没有？我总是说没有，所以母亲只能一次一次重复地指导我。一本书有多少题目！那个...