《新少林寺》观后感作文400字12-09

今天我看了《新少林寺》这部引人深思的电影，虽说很血腥暴力，但是却蕴含很深真理。这部电影主要讲述的是侯杰从上少林寺杀人，到后来被部下反叛，最后逃到少林寺，悟出了“生活都有禅机，众生皆有佛性”的道理，并放下仇恨，过着淡泊、安乐的生活，最后为了护送难民无畏牺牲的故事。体现出了少林和尚们先人后己、无私奉献自己生命的无畏精神，也向人们讲述了佛法的真理——禅机无处不在，只要努力，你就会发现禅机所在。佛法活泼自...

深邃的仰望作文750字12-03

遥望夜空，群星璀璨。深邃的宇宙隐藏着无尽的奥秘，引得无数伟人仰面冥思，用尽一生精力，只为探求科学真理，推动人类的进步与发展。在闪耀的光环下，谁又能真正了解到那些伟人成功背后的辛酸和汗水，谁又能真正体会那奋斗过程中的孤独与寂寞……仰望天空的人，总是不注意脚下的情况。所以跌倒或掉进坑中是很正常的。但这页会导致两种截然不同的结果：失败者会放弃前行，安于现状。因为他已意识到仰望天空是一件困难重重的事。前方...

我就是我作文800字11-30

我不是名人，我不需要向公众掩饰自己的言行；我不是圣人，我不需要刻意追求完美；我不是庸人，我不会生搬硬套地运用华丽的词藻来显示自己的“文采”；我更不是废人，我不会依靠别人每天的施舍而存活于世。我是一个平凡的人，拥有一个真实的自我。我就是我！我曾经迷失过自己：看到别人飘逸的长发，我会偷偷摸着自己的短发叹息，梦想明天自己的头发也会那么亮，那么飘逸；偶然听到好友“良心发现”似的夸奖：“其实，你的短发也挺酷...

旅游不仅仅是享乐作文800字11-25

在我们身边的人和事物，每一个都蕴含着不同的人生哲理，比如说：“毛毛虫破茧成蝶告诉我们；一定要坚持不懈，忍受痛苦，才能变得美丽；”“豫剧皇后”告诉我们：戏是苦虫，非打不成，我们的老师告诉我们：做人要诚实；雷锋叔叔告诉我们：一定要助人为乐。而我们，还能在现实生活中找到许多的真理。我就是在旅游中发现了真理。我小时候，爸爸妈妈经常带我去旅行，所以我从小就喜欢旅行，因此，我去过很多地方，江西、西安、北京、榆...

值得为题的作文作文650字11-25

在我人生的天空中，有许多人生的道理，它们就像星星，闪耀在我人生的天空中，这一切，都是值得的。在一次课堂练习上，我因为一道选择题与一个同学争论不休，我认为“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“花”是花瓣的意思，而她却说是叶子的意思。我们吵的不分胜负，最后她说：“那找学霸评理，看看谁对！”于是她把学霸叫了过来，学霸说：“我也认为是叶子的意思。”那个女同学立刻嘲笑我：“看到没，还在那里说。”我的气势削...

如何认识自己作文650字11-23

这个世界上的问题，是不能仅仅用语言来解决的，即便你是爱因斯坦，如果你陷进了口水战中，你也会因为无缘于真理而失败于自己的愚陋和无知。要知道，求知并非是要把别人打败，因为打败愚蠢之人的人可能更愚蠢。我们要的是真理，而非口水战的胜负。就量子力学的描述方面，当爱因斯坦意识到自己和波尔等人的口水战无助于问题的解决之后，便创造性地提出了EPR佯谬的科学方法：用量子力学的描述方式得到一个量子力学不能够接受的结论...

打破思维定势作文1500字11-23

思维是人脑的机能，是人类重要的财富。人类的思维是丰富多彩的，然而我们许多人的思维都被固定了，不能打破常规，从不同方面看问题，往往循着古老的的思维方式来思考解决问题，如此的思维难以有质的突破，更加无法推动社会的进步。我们现在是21世纪现代化社会，需要的是创新型人才。因此打破思维定势对我们来说至关重要。有这样一个故事：一个人不小心被卷入涡流中间，难以脱身，此时水温很低，人存活时间不超过100秒，这个人...

十六岁作文550字11-17

十六岁是春天。年少的我们精力旺盛，像探出头的小草，像初生的牛犊。任凭风吹雨打，我们始终顽强。在我们心中，理想在发芽，我们用汗水将她浇灌；在我们心中，爱在萌芽，我们用心构造和谐；在我们心中，活力在开花，吐露着芬芳。十六岁是夏天。年少的我们热情似火，染红十六岁的天空。我们奔向图书馆，如饥似渴地吮吸着精神养料，补充大脑营养。课堂上，我们聚精会神地接受老师提供的知识。课余，我们谈论古今，抒发各自的远大抱负...

成功的真理作文800字11-15

在3月3日的下午，天空中下着点点滴滴的小雨，我如同井底之蛙般的呆在家里，闷得很，于是奶奶便要带我去挖野菜，我一听高兴得跳了起来，找了一个袋子，准备放菜边，拉着奶奶急忙跑去，奶奶说到那里要经过学校和田野，让我别喊累，我拍拍胸脯，一副顶天立地地的样子对奶奶说，这点小事可难不倒我，奶奶说我不能光靠口头上的功夫，要有实际行动，一路上我蹦蹦跳跳的往前走，左瞧瞧右望望，可是好景不长，刚到学校旁边，奶奶就要打道...

敢于质疑作文750字11-14

“学问”中的“问”巧妙地告诉我们问是学习的一大法宝。许多时候，只有发问，才能体会到其中的好。不久前的一个晚上，我和其他同学一样，在一间明亮的教室里学习。我们认真地抄着黑板上的笔记，聆听着老师的话语。教室里，老师的声音在回荡，同学们抄写笔记的“沙沙”声和粉笔与黑板摩擦出的“咔咔”声相映成趣。“好了，下课吧，检查完笔记的就回家了。”同学们疲惫的心立马解放了，争先恐后地奔向讲台。我却为今天讲的一道题而犯...