讲台相关作文
感动内心的那一刻作文1000字04-13
生活在学生时代的我们,周围好像没有什么感动的事,然而,你是否留心到在学校这个大家庭中,一次偶然的师生情会让你感动一辈子。也许在这短短的学习生涯中,也只有师生情最深、最让人难忘了。初中美好的时光让我回味无穷,一次恻隐的感动让我记忆犹新带着新鲜感,我风风雨雨走过了两年,到了冲刺的“起跑线”。一贯独来独往的我似乎对那种“师生情”毫不了解。将老师的关心看成“心血来潮”,把同学之间玩笑当成“污辱”。现在回想...
我当小组长作文450字04-13
我是班里的一名小组长,但是,我最近越来越不想担任这个职务了。就拿今天值日的事来说吧。我今天非常生气,因为,我们组的人个个都是大懒虫!放学后,我把黑板擦了,讲台扫了,粉笔灰抹了后,回头一看小涛还在四处闲逛,小红还在安静地看书,小明还在跟别的同学打打闹闹。他们什么事都没有做!于是我就喊:“小涛你去扫第二组!小红你去把桌椅摆整齐!小明别闹了,快去扫第四组!”“噢!知道了!”小涛、小红、小明回答道,然后开...
新学期的感受作文600字04-13
新的学期马上要来啦!你有什么计划,准备竞选班干部吗?当然,还有最重要的一点,寒假作业完成了吗?现在,就让我们来交流交流吧!开-学-啦!糟了,正月里玩的太开心了,我的寒假作业没有能如期全部完成呢。急急赶在开学前两天加快步伐写着,当然结果是完成的质量并不好。开学这天,我拿起我的寒假作业给老师批改,老师看完后锁着眉头,然后语重心长的对我说:“彭祥麟,你的作业不光是数量上没有完成,有些作业也没有保证质量,...
给自已点个赞作文1000字04-13
赞,这个字大家不会不熟悉吧!在网上看到好的文章、好的留言,会点个“赞”,在生活中看见美好的事物,也会情不自禁地举起大拇指给个“赞”。可见,“赞”在生活中无处不在。我们不吝啬自己对他人的赞美,那么你们有没有给自已点过“赞”呢?当然,我想“赞”不一定是因为成绩有多么出类拔萃,自己努力过,认真对待过,超越了自我,就可以给自己点个“赞”。下面我就要为自己好好点个赞,为自己努力地跨出第一步点赞!记得五年级“...
我眼中的班主任作文550字04-13
我眼中的班主任,是一个好看的老师。她披着一头弯弯曲曲的头发,圆圆的脸上总挂着灿烂的笑容。一双明亮的眼中藏着深深的智慧。一身飘逸的装扮,显得那么迷人。我眼中的班主任,是一个知识渊博的老师。上课的讲台上,她握着三寸粉笔,口若悬河地讲着课,带领我们遨游在知识的海洋中。那么一道道难题堆成的暗礁,是那样危险,而她握紧船舵(粉笔),带我们驶过暗礁,避免了一次次粉身碎骨。我眼中的班主任,是一个信任自己学生的老师...
教室里的花作文700字04-13
初见她时,含苞待放,怯生生却也惹人怜爱。——题记当每日金黄的阳光照射在讲台上时,被窗帘剪成了一缕一缕丝线的暖阳笼罩着坐在紫晶花瓶里的她,欣欣然张开了朦胧的睡眼,她醒了。当上课铃响,她便端正坐姿,迎接新的知识。若是语文课,在课前众多学子齐声读书时,她也在突然晃动,好像在为我们的朗朗读书声点赞。当老师在讲台上讲课时,她微微展开花苞,倾听老师讲的全部知识,或许还在提醒我们做笔记呢!当我们大课间全部离开教...
责任作文1000字04-12
傍晚的时候夕阳透过玻璃窗,映入偌大的教室中,排排整齐的蓝色的在暖黄的阳光中格外醒目。我捧着手中的文件夹,缓缓地走进教室。伴着门前那一抹落日夕阳,一步一步挪到座位前,而后一下子落在座位上。“来来来!同学们到前面来取卷子!”一个响亮的声音从讲台边响起,本就空旷的教室更是为她洪亮的声音增添了几分色彩。她本不是我本班的老师,而是三班的数学老师。从前我与她不过只是进出数学办公室时有过几面之缘,没有什么印象,...
我的好老师作文700字04-12
时间如沙漏般飞快流逝,一转眼我已经小学五年级了。在我的小学生涯中,我已经认识了许多老师,他们有的温柔,有的严厉,有的幽默。虽然他们对来说都是好老师,但,我更喜欢我们的数学老师——-冯老师。她有着瘦瘦高高的个子,一头短短的卷发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。冯老师时而温柔,时而严厉。上课时,她的语言似乎有魔力,不论多难的数学题,我一听她讲完后,我就懂了。每当她在讲台上讲课时,我们便会在下面津津有味的听...
迟到了作文400字04-12
早晨,我正迷迷糊糊做梦,听到妈妈喊:“明媚,起床快起床,太阳晒屁股啦!”睡眼朦胧的我看了看床头的表,七点四十,啊!要迟到了!我一脚蹬开被子,一个鲤鱼打挺。“咚”的一声,呜呜!我忘了这是上下铺,脑袋被撞了一个包!现在也顾不了那么多了,我迅速穿上校服,一个健步窜进了洗手间,急急似丧家之犬,忙忙如落网之鱼。飞快地洗漱完毕之后,在餐桌上抓起一根油条,趿拉着鞋就跑出家门了,下楼去才发现忘记背书包,我边恼恨自...
我的刘老师作文800字04-11
刘老师之所以是高人,不只是因为身高,而且在于他上课时的风趣幽默,激情四射。两年前刚入学时老师们自我介绍时的场景,仍历历在目。前一个老师刚走出教室,走廊上便传来一声响亮的问候:“同学们好!”我们都急忙把目光投向前门,只见一个高大的身影闪入教室,一大步跨上讲台,笑着解释:“刚才这叫先闻其声,后见其人。”他拾起一只粉笔,一转身,写下了大大的自己的名字,边写边说:“这是我的名字,我教语文,你们可以叫我刘老...
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