课堂风波作文600字07-10

“噼哩啪啦……”这声音怎么好像似曾相识？哦，我想起来了，原来是语文课上有过这个声音。周一第二节语文课上，陈老师正绘声绘色地讲着《一夜的工作》这一课，同学们都在聚精会神地听着，我们的脑海中仿佛出现了周总理在台灯下认真审阅文件的样子。正当我们沉浸在总理那忘我工作，废寝忘食的思绪中，心潮澎湃，激动不已时，突然，“啪”一声惊天动地的声音冲进了我们的耳朵，先是“轰”一声，然后是“噼里啪啦噼里啪啦”纷乱的滚动...

我的同学作文800字07-10

【我的同学】党雨禾我的同学，个子中等，短头发，瘦瘦的，高个子。长长的睫毛下长着一双会说话的大眼睛。她就是我班的同学徐丹妮。别看外表柔柔弱弱的她，但有很多的优点。她善解人意，乐于助人。和她在一起，我学到了很多很多。记得有一次，老师收成绩单，老师提前说过的。第二天老师收的时候，很多人忘带了，包括徐丹妮。老师很生气，惩罚我们抄写词语五遍。我当时很是委屈，心里认为老师小题大做。很不愿意抄写。但我看到徐丹妮...

她这样做真不好作文400字07-10

课堂上，我们班总有一个睡觉大王。没错，那个人就是我。才上第一节课，老师的“催眠曲”唱响。我的眼睛快要睁不开了。为了不让老师发现，我把书本竖起来，头趴在课桌上，眯上了眼睛。慢慢地，我进入了梦乡。在梦乡里，我和同学们一起玩耍；在梦乡里，我采摘着美丽的花；在梦乡里，我和朋友跳着欢快的舞蹈。长长的口水流了下去，快要滴落在地。老师看见了我，眼睛里冒着愤怒的火花。他站在讲台上，从粉笔盒里拿出一个粉笔头，对准我...

感谢，心灵的窗户作文650字07-10

那双炯炯有神的眼睛不知为什么？它们总会在我的记忆中闪烁，闪烁……也许是那一次，一定是那一次，是那一次改变了我。那时的我，我还是读三年级的小学生，是个缺乏自信的小女孩。想想，我的性格在那时特别的内向，课堂上总不爱举手，只有老师指名点到我，才会勉勉强强地站起来。站起来了，可回答的声音是那么轻，轻得像蚊子“翁翁”叫一样，令人听不清，就连我自己也听不清在说什么。可害怕的心，使我不自觉地抬起了头，望了望老师...

我心中的榜样作文300字07-10

我心目中的榜样有许多，比如说有爸爸、妈妈、王老师、刘老师……但在我的心中，最值得我学习的人是带我的语文老师——王老师。在我上一年级时，王老师就开始手把手教我们写字，每一篇课文，王老师都能耐心细致讲解，直到我们领会为止，如果课堂上我们没有学会或者还有许多问题，下课时再来问，王老师也会像在课堂讲的一样，仔细讲解，百问不烦。我们的王老师不但如此，而且王老师还用自习课来给我们讲课文，为的是让我们更能理解课...

欢乐的课堂作文450字07-09

今天，我满怀期待的来到快乐作文学校，还没进教室到就听见同学们争吵的声音，我想同学们在干什么啊？我走进教室看见老师在表演，同学们正热火朝天的争论着。我赶紧跑到座位上，和同学们一起来看，老师让我们保持安静，接着又说：“现在我们请李明同学来给我们表演吧！”同学们都异口同声的说：“好。”我们都睁大眼睛看着明同学，只见他挺着肚子，右手捏着一个东西扛在肩上，向前大摇大摆的走去，他把我们都逗笑了，接着他猛然瞪大...

可爱的“十八线主播”作文800字07-09

疫情当下，为了响应国家“停课不停学”的号召，学校决定在疫情期间采用网络授课的方式进行线上教学。我们有钉钉、腾讯会议等优质办公软件辅助，使得日常的学习生活以及和老师们的相处交流都发生了改变。不过，正是因为网课学习，我的生活里发生了许多与老师们相关的有趣的小故事。我们绣山中学的网课有一个特点：学习日晚上的直播答疑课程是由学生主播担任老师进行授课的。为了锻炼自己的能力，我报名成为了一名语文主播。在准备第...

破碎的美丽作文1000字07-08

阳春三月，一个细雨迷濛的日子，我清晰的记得小学三年级的一次作文竞赛，让我收获了许多，同时也让我站在了人生的新高地。有一天，一位美丽的女老师走进了我们的教室，她一袭红风衣显得特打眼，正在我们目不转睛的欣赏这位美丽的天使的时候，她微笑着说：“同学们，阳春三月本是一个美丽的日子，群芳争妍，可如今这雨——”说到这里她把“雨”声拖了很长，她眉头微微一皱接着说：“这雨破坏了这个美丽的季节，不如今天我们就来一场...

不一样的课堂作文800字07-08

调皮的细雨羡慕我们出游，赖皮的非要和我们同行。这就为我们创设了背景，大家宛如走红地毯似的，拿着伞摆着各种姿势，争先恐后的抢镜头。在欢声笑语中，我们到达目的地，前面在修路，第一个活动：参观古村就取消了。这丝毫没有影响我们的心情，我们兴高采烈地前往下一个活动地点，第二个活动——草帽绘制。我们充分发挥想象，大胆地涂鸦，一顶顶漂亮的草帽就这样出世了。班主任兼当导演和摄影师，给我们拍摄作品，大家又争相恐后的...

我美丽因为我积极作文1000字07-08

积极这个词对我们来说并不陌生，在书本里经常可以看到，老师上课时提醒我们要积极回答问题，父母常说要积极参加劳动……可我却拒绝面对积极。刚上一年级时，我很内向。同学主动跟我交流，邀请我玩耍，我却总是找借口避开。上课，老师在课堂互动，同学们都跟随着老师的步伐，只有我躲在一旁不敢吱声。慢慢地，我变得越来越孤单，也不善交际，人缘关系一团糟。别的同学都有要好的朋友一起玩儿，一起欢声笑语。而我的世界里，只有自己...