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作文课相关作文
农田生活作文350字
11-09
今天早上。我和妈妈还有弟弟一起来到了外婆家。快到中午的时候,外婆从外面回来了。妈妈叫我和表哥一起去菜地,但是去菜地的地方比较远,所以,我们走了很久才到。到了农田,我心想:趁着外婆还没有来,还不如自己一个人先看看别人的菜地。于是,我逐渐往里走。看到许多蝴蝶在菜里飞来飞去的,我就觉得很奇怪,蝴蝶不是应该去采蜂蜜的吗?真是不务正业。后来,表哥找到我了,说外婆来了,叫我们过去。在过去的路上,我看到边上有一...
拼句游戏作文500字
11-09
“哈哈哈……”在七夕的夜晚,作文班上一片欢声笑语,这是在干什么呢?这次的作文课和平常可不一样,因为我们十六“大仙”聚集在这里玩“拼句”,规则是第一个同学写时间,第二个同学要写人物,第三个同学写地点,最后一个同学写干什么。同学们一个个兴致勃勃,迫不及待地开始了游戏。第一组的同学写完后上交给了老师,老师念道:“在世界末日的前一秒,蔡徐坤,在火星上,跳老年迪斯科!”“哈哈哈……全班同学顿时沸腾起来,像是...
猜成语作文250字
11-08
今天,我在作文课上玩了猜成语游戏。我们都举手赞成让乔一涵上台做动作表演成语。在台上,老师让乔一涵表演,乔一涵走在楼梯上,像是走了几十层的样子喘着粗气。马上就有人猜出是“气喘吁吁”。老师又给他看了一个成语让他表演,他就东看看西看看,大家抢着说是“东张西望”。接着,乔一涵皱起眉,然后又假装吃了苦瓜苦着脸,惹得同学们哈哈大笑。有人猜出是“愁眉苦脸”。后来,他就学公鸡叫,然后又开始练武,他严肃认真地练起武...
吹蜡烛比赛作文750字
11-08
“吹灭了!吹灭了!”“哈哈——哈哈——”声音是从哪里传出来的呢?哦,原来是从竹君园的勤学班传出来的。他们在干什么呢?让我们一起去那里看看吧!上课了,柯老师笑嘻嘻地告诉我们:“今天上的不是单元的作文,而是——”到底是什么呢?这柯老师葫芦里卖的是什么药呢?教室里寂静无声,连针掉到地上都能听见似的。柯老师看我们猜不出来,就揭开了神秘的面纱。原来是“吹蜡烛”的游戏作文课。听到这个消息,同学们都觉得这游戏像...
照片作文400字
11-08
“叮铃铃”,美妙的预备课铃声响起,我们冲进教室,等待着上课。我们班的语文陈老师缓缓走进教室,看见小张那满头大汗的样子哭笑不得,但又觉得很好玩,于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。照片中的小张同学笑得阳光灿烂,一张大嘴占了整张照片的四分之三,老师问他:“愿不愿意分享给同学们看?”“太丑了,不愿意”。无奈之下,陈老师只能为他重新拍一张,这张照片中的小张同学一本正经,小张同学觉得很帅就让老师...
有意思的作文课作文400字
11-07
又到了周二的作文课,陈老师早早地就让我们带了桔子,到底是干什么呢?是吃桔子?还是写桔子……同学们都期待着这节神秘的作文课。当陈老师告诉我们要“创意剥桔”时,我激动万分,但又有一些疑问:这桔子怎么才能剥得有创意呢?正当我疑惑不解的时候,陈老师给我们看了一组图片,图片上有活蹦乱跳的青蛙,有在天空飞翔的小鸟,还有可爱的小象,这时我才恍然大悟。经过一番思考后,我决定做一只蜗牛,首先,我吧一个桔子轻轻拿起,...
鸡蛋浮起来了作文350字
11-06
今天,我一来到教室,就发现教室里多了几样东西,有食盐、一个比较大的杯子,一支筷子。我奇怪了,难道今天的作文课成了实验课吗?老师说:“今天,我们来做实验吧!”大家听了,都非常期待。老师先把鸡蛋放入水中,不知怎么的,鸡蛋像喝醉洒的醉汉快速地沉入了水底,奇怪的是,从外面看,鸡蛋好像吃了一大堆饭菜。然后,老师向水中放了一些食盐,用筷子不停地搅拌,像跳水中芭蕾,当老师停止搅拌时,鸡蛋似乎要浮上去了,但它看四...
逗笑大擂台作文600字
11-04
寒假第一节作文课,老师给我们玩了个别出心裁的游戏。“这个游戏规则很简单。”老师说,“在两分钟内把对方逗笑,如果你的十八般武艺或是孙猴子七十二变没有把守擂者逗笑,则守擂成功,攻擂失败;反之,则攻擂成功。”老师话音未落,教室里便发出一阵阵阴阳怪气的声音了,大家奋勇举起小手,迫不及待地想尝试。被老师选中的擂主——戴同学大摇大摆地走上台,我一瞅他,想:两只眼睛小成缝,一张嘴巴微上扬,天生一副笑星相,怎还敢...
正能量,在我身边作文750字
11-04
我相信世界上从来就是充满正义的。每个角落,无时无刻不存在着正能量。我们需要正能量。熬过漫长的严冬,万物苏生,冰雪消融……春天来了,撒春风,播细雨。春风吹醒了沉睡了一冬的大地,春雨温润了干渴了一冬的大地的干唇,春光照耀着大地新一年的玉体。春总是以最美好的姿态来到我们身边。我们需要正能量,春天就是正能量。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基笔下的海燕给了我很深很深的思考和激情。乌黑的云朵一团一团压下来,...
一堂有趣的课作文750字
11-03
这个星期五,老师在多媒体教室给我们上了一节有趣之极的作文课。胡老师说,她先和我们玩一个连词成句的游戏。规则是这样的:50位同学分成4个小组,第一组同学写人物,第2组同学写时间,其余两组分别写地点和做什么。之后让4位同学站在讲台边,抽读同学们写得字条。如果这句子准确无误,大家就给予热烈的掌声;如果这组句子特别滑稽,那么同学们就一笑了之。开始写句子了。教室里真静啊,只听见沙沙的写字声。我悄悄用眼角的余...
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