人若一本书作文550字09-26

人若一本书。人若一本书，一个人的外貌就是书的封面；一个人的内在就是书的内容。有的人封面精妙绝伦，内容栩栩如生；有的人封面高风亮节，内容则两面三刀；有的人封面简陋无味，内容则字字珠玑。好人则自然是一本好书，飘逸洒脱的人是一本散文集；多情多感的人是一本抒情书；乐观幽默的人则是一本故事书；而那些成天无所事事，浑浑噩噩，祸国殃民的人不正是活生生的反面教材吗？同理，一本好书，打开它，会散发出醉人的芬芳；一本...

感恩爱我的你作文800字09-26

时光匆匆，岁月任茬。时间虽然流失得很快，却无法抹掉我对你的爱。——题记人生在自己的哭声中开始，在别人的哭声中结束。在这漫长的一生，你已经学会了许多，但又有多少人天资聪颖，却忘了感恩最爱你的她——母亲。“世上只有妈妈好……”不知何时，久别已久的歌儿重新萦绕在耳边。是的，国际母亲节的脚步声悄悄地走近了。我的脑海里，想着母亲慈祥的笑容，想着母亲生气时的怒不可遏的面容，想着我与母亲之间的事儿……只是记得在...

我的老师作文750字09-22

我从小就崇拜老师，喜欢老师。希望长大也能当一名老师。老师就象辛勤的园丁一样，用智慧爱心和汗水去浇灌培养、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂、茁壮成长。因此，从上学那天起，当一名优秀的教师就是我学习的动力。蒋老师就是一位令我尊敬的老师。蒋老师个子高高的，身材苗条，朴素大方、端庄娴雅。一张瓜子脸上嵌着一双大大的眼睛。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼睛，红润的脸上总是挂着淡淡的微笑，给人的感觉是那么亲...

父母的爱作文500字09-21

父母对我们的爱似大海一样滔滔不绝，他们一直照顾我们，呵护我们，今天晚上，我就决定跟我的妈妈说一声‘我爱你’今天晚上，妈妈正在看电视，我突然想起要跟妈妈说我爱你。想起之后，我慢慢的走近妈妈，刚要说出那句话，但我一看妈妈的脸，一下子勇气全没有了，我就赶紧回了自己的房间。回到房间后，我就想：既然不好意思说出口，那就写在一个东西上给他看。说干就干，我先环视周围，正好看见有一根香蕉，我就拿了过来，然后，用针...

半夜“窃读”作文600字09-20

我这个人天生喜欢看书。从五岁开始，我爸爸妈妈就会给我买大大小小的文学书，使我的阅读量增长，最开始我只是看看书里的内容，对书中的内容并没有深入理解，但到后来书中的故事像好吃的零食引诱着我，我看完一遍还想看。那优美的词句，让我感觉身临其境。有一次我新买了几本书，本想买到后明天看，但书里的故事对我引诱力太大了，像一块新鲜的食物引诱着像饿狼一样的我。因为是晚上，很晚了。爸爸妈妈都在睡觉，我悄悄地下了床，踮...

个人学期总结作文750字09-17

原来语文学习的时候，我对阅读题十分头疼，甚至看了就头晕眼花。每次老师让我们做题的时候，我一看到阅读题就十分紧张。于是，这学期一开始，我就暗下决心，一定要在老师的指导下提高自己的阅读理解能力。这学期，在提高阅读理解能力方面，我采取了如下做法：第一，提前预习课文，多理解课文想要表达的内容和情感。预习是课堂学习的基础，做好预习老师上课时才能抓住重点，对老师的教学才能心中有数。第二，上课专心听讲，多听老师...

的作文作文400字09-17

一、教学目标1、了解高考作文的基本要求2、把握写作的基本要领二、教学过程（一）高考作文基本要求：1、卷面（1）整洁、清晰（2）字迹规范（3）字数（不少于800）（4）题目简洁、醒目2、结构（1）一般以5、6段为宜（2）必须做到开头与结尾照应，或结尾与文题呼应案例（3）首尾两段除照应外，必须简洁明了，做到开宗明义、卒章显志；或交代描述清楚、深化主题。3、内容（1）积极向上，激浊扬清。（2）全面深刻，...

传话游戏作文300字09-17

今天，我来到金笔作文上课。到了教室，只见老师手中拿着许多纸片，我们猜不透老师的葫芦里卖着什么药。上课了，老师告诉我们今天要玩传话游戏。游戏规则是：第一个人先看纸条上的内容，然后趴在第二个人的耳朵上小声地说出刚才看到的内容。再传给第三个人，以此类推。当传到最后一位同学时，那位同学需要把听到的内容说给老师。如果内容传递正确，那么就算获胜。游戏开始了，只见于同学看了一眼纸条，嘴中默默地背了几句，然后又传...

我心中的碎片阅读作文600字09-16

近年来，一个新鲜的词汇进入的大众的世界——碎片式阅读。有许多人会认为：”碎片阅读不是很好吗！只需要通过身边的电子产品随时随地了解了很多知识，是件十分方便的事。”碎片化生活和碎片化阅读真的给我们带来的是更快捷、更方便的生活吗？我想，不是的。在平时的空闲时间，我通常都会打开手机中的微博，刷刷实时动态，或者是朋友圈。对我来说是满足了自己获取外界信息的需求。但是在这个信息大爆炸的时代，消息的传播变得更快，...

辗转纡行，碎片不碎作文900字09-16

屏幕上的苍白断断续续，文字频繁跳动而随即消逝，反复流转，终成碎片，这是在碎片化的时代。何谓碎片？碎片是我们在反复间断的阅读中遗失在记忆里的文字。碎片化的阅读成为了电子阅读的代名词。然而再多一点思考，碎片化的阅读仅仅在电子产品中兜转不清吗？传统的纸质书何尝不是如此，书签成了一个装饰，页码成了一个记号，而内容，碎片而已。碎片化的阅读终究只是一个形式，是浮华尘世，纸醉金迷的一个产物，一种印证。但如同最深...