碎片化”生活作文450字09-14

现今社会科学技术发展迅速，互联网大为发展的今天，电脑或者手机已成为移动互联网的代表，碎片化的生活已经悄然而至。那么“碎片化”生活的趋势优劣如何呢？中国人民大学的彭教授认为“网络现在成为追求时效性的频繁更新，容易造成新闻的瞬时性和碎片化。新闻是我们日常获取各种信息的来源，以前的新闻具有模式化却缺少感染力，人们从中了解并知道自己所感兴趣的新闻。现今新闻媒体不知是为了追求时效或者是故意迎合观众需求，失去...

碎片化的生活是一种创新作文800字09-13

随着移动互联网的飞速发展，我们很多的生活方式也发生了翻天覆地的变化，购物不一定要去超市，上课不一定要去学校，甚至看病也不一定要去医院，这些行为都可以在移动互联网上分批、分段完成，并且不受时间、地点的限制。移动互联网让我们的生活变得碎片化了，而这些碎片又构成了我们生活的全部，我认为这是一种全新的生活方式。以购物为例，传统的购物方式是列好清单，留出专门时间，选择离家比较近的购物点，然后选好商品、交易，...

我是小小推销员作文作文450字09-13

同学们大家好！今天就让我来当一次小小推销员吧，我要向同学们推销的是一册书。先別着急，让我来自我介绍一下吧！我呀！是个爱吃书的小书虫。妈妈每次给我买回各种有趣的课外书，我只要一有时间就沉浸在书的海洋里，一本又一本去吃，吃得不亦乐乎，因为我要把所有的知识都吃进肚子里。这不，老师说口语交际的内容就是向同学们推销一种商品，当一次小小推销员。我决定把我看过的这册书推荐给同学们，和大家一起分享这里面的知识。这...

背书作文550字09-12

今天老师要求背诵《河中石兽》1，2两段加点字翻译和原文。在中午的时候，我就已经把第一段的内容背完了，后来下午就没怎么背。我这组的组长十分称职，每次自由活动的时间都会来找我背书，我每次都会推辞说我不行，我不能……直到语文辅导时我才开始认真背。我先拿翻译本去组长，组长说你行了吗，我回他再过一会儿，尴尬笑了一下，后我就开启我“程氏死记硬背法”，一刻不停的读啊背啊，不一会儿就熟练了，我大摇大摆地走到组长那...

木偶奇遇记读后感作文400字09-11

前不久，我看了一本非常好看的书，名叫《木偶奇遇记》，这本书内容非常好，我从中也得到了一些道理。木偶匹诺曹是一个非常调皮的木偶，制造匹诺曹的是一位老木匠，他对待匹诺曹就像对待孩子一样，但是匹诺曹却常常惹祸，这让老木匠心痛不已，但是在之后遇到种种的困难，匹诺曹终于知道自己的错误，开始变得乖巧，不再调皮了。看完这个故事，我依然沉浸在故事的内容里。不知道匹诺曹，我忍不住想到了自己。自己也是那么的调皮，总是...

新学期畅想作文作文350字09-10

2020年新学期快要到了，在新的学期里，我要更加努力学习。争取变成全班第一。我要努力把所有的功课都学好。因此，我设定了下面几点新学期计划。第一点，老师在课上布置的作业，必须在课上完成，课下是让我们做家庭作业的，而不是做课堂作业的。所以我不能在家做课堂作业。第二点，家庭作业必须在晚八点钟之前做完，剩下的时间我要充分利用起来，半个小时用来复习今天的内容，剩下的半个小时我要用来预习明天所要学的'内容，争...

书，最忠实的伴侣作文900字09-08

书，是我们人生中最忠实的伴侣，她会紧紧相伴我们一生。她是知识的海洋，随时随地的陪伴这我们。书，带给我们无穷无尽的乐趣和知识，因而使我非常着迷。我每天都会挤出一点时间去阅读几篇美文、摘抄几个片段、领悟几句哲理。书中的字、词、句、段就像桌上的美食一样深深吸引着我的“胃口”。我最近正在看一本儿童文学小说集《百万纪念文集》。这本书汇集了多名作家的经典作品，一篇比一篇精彩，一段比一段令人回味，那优美的笔调，...

碎片化的时间作文700字09-07

碎片化的时间就是化整为碎，将完整的东西分成诸多零块，用这些时间来学习。以前都是写信给别人，现在只需要用微信，在上面写几个字，别人就能收到了，这样就能节约时间了。时间都去哪了？我们的生活已经被碎片化了，不再像以前那样了！但是对我们有好处。也有坏处。虽然我们初中的学习内容很多也很难。但是，我们有很多零碎的时间，我们可以利用这些碎片化的时间来学习。每天早晨，我早起十分钟，来复习语文的词语和要上的课文；在...

碎片化的阅读作文800字09-07

现如今，随着科技的高速发展，手机、电脑、互联网等一系列的科技产品已成为我们的生活当中不可缺少的一部分了，而电子书和网上阅读的这一种碎片化的阅读模式也已经成为了当前社会的一种流行趋势。碎片化的阅读就是指通过手机、电脑、网络等等一些高科技的工具，来进行断断续续的、不完整的阅读模式。这种碎片化的阅读模式既有利也有弊。碎片化阅读的优势在于以下几点内容：一，碎片化式的阅读方便快捷。我们可以充分的利用自己每天...

美好的相遇作文600字09-06

“春天最美是早晨……”冬日的暖阳点亮房间，微凉的清风吹过脸庞，我边读边想象春天早晨的美景……一次，我们班要举行朗读比赛，为了有出色的表现，我选择好朗读内容，开始一遍遍地练习。我觉得已经熟读成诵了，就读给妈妈听。可妈妈说我读得没感情。怎么读好呢？我想起语文老师说过，要体会文章字词句的意思，想象画面，就好像亲身经历一样，这样才能读得有滋有味。我试着展开想象的翅膀。我仿佛看到了淡青色的天空镶嵌着的几颗残...