内容相关作文
一路书香作文650字04-26
“粮食滋补身体,书籍丰富智慧”,我一直把这句话当做自己的座右铭。是的,读书使我们的身上散发一种清香,就是这种清香,让我如痴如醉。从牙牙学语开始,我就和书结下不解之缘。记得在我四岁的时候,妈妈就常在我睡觉之前给我讲故事,我总是听着听着就睡着了,虽然我那时根本听不懂,但我也不厌烦天天听故事;在六岁大的时候,妈妈就给我买了许多识字卡片,一个一个的教我,等我全会认了,又买了一些好看的图画书来读,起先妈妈读...
我的烦恼作文400字04-25
谁说小孩没烦恼,其实每个小朋友都有烦恼,而且还不止一个,比如说背单词的烦恼,背课文的烦恼,做作业的烦恼……总之嘛,小朋友的烦恼比大人的还多。背单词的烦恼背单词,在你看来是简简单单的事儿吧,而且还能在听写中全对,可我呢?睡一觉起来,抬头第一眼看到的就是英语单词表,而且还是一连串马上就要听写的单词呢!考试的时候,还要好而英语打交道,不是听写就是默写,不是听力就是抄写,折腾的头都大了。看书的烦恼我有一个...
书本的变化作文450字04-24
书,是人类进步的阶梯,但每个时代,书的内容、样式都不大一样。爷爷小时候,大家都不是很富有。书,自然就成了稀贵之物。所以,住在农村的爷爷,自然没有一本像样的书。但好学的他会不厌其烦地拿一些皮报纸。再精心地将它们折在一起,成了一本小册子。里面的内容杂乱无章:美术、治政……好多他都看不懂,可是图上的插画却吸引着他。过了个几年,他研究出了一些,再后来,他大部分都懂了。那段畅游知识海洋的时光使他有幸被别人选...
这就是我作文350字04-24
一个扎着马尾辫,圆圆的脸蛋上两只炯炯有神的眼睛忽闪忽闪的,一个小小的鼻子下长着一张小小的嘴巴的女孩,那就是我。我是一个文静的女孩,在家的时候,我会帮爸爸妈妈做做家务事,一直是爸爸妈妈眼中的孝顺的孩子。在学校,我上课认真听讲,不交头接耳,下课也认真地去复习老师讲过的内容,预习下节课要讲的内容,见到老师我也会礼貌的问好,同学之间,我也会团结友爱,不打不闹。老师布置的作业我也会认真的完成,而且字迹工整。...
晨间好习惯作文700字04-24
今年可谓是我开悟的年份,因为我在年初的时候,就已经开始写文章了,这对我来说是一大进步,本来从周记开始写起,慢慢的,开始写日记了,但是我的日记跟别人有些特别,我的日记,它记录的却是每日规划。我写日记的时段,一般都在早晨5点-5点30分,这段时间是我专门用来写日记,也就是写晨间规划的日子,之所以叫做日记,是因为我从2018年1月1日起就开始每日写了,所以叫其为日记。就拿我今天写的日记来说吧,我的日记本...
一种特殊的美作文600字04-23
美,不仅仅是花儿美,景点美,人长得美,还有一种特殊的美——心灵美。心灵美体现在很多地方,比如:扶老人过马路,孝顺父母,在公共汽车上给老人让座等。我在手机上看见了一则新闻,新闻的大标题是:感人!白衣男子抱父亲过马路。我继续往下看,一张照片映入我的眼帘。这张照的内容是:一位白衣男子在公交车上抱着一位老人。照片下面还有一段话,大体内容是:白衣男子和他父亲正在乘公交车回家。因为车上太拥挤,又没人给那位老人...
音乐课作文700字04-23
寒风的猖獗使人们不由地缩起脖子捂上耳朵。即使天气这样,但我们依然用热情期待着隔一周才会有一次的音乐课。信息课这次难得的准时下课,我们早早地回到了教室,光想想下节课就开心、兴奋。上课铃打响了,音乐老师会晚些到班级,大家都知道并理解,可这次是出奇的晚。音乐课代表刘子宣只得先打开网易云音乐搜索出《中国话》让同学们先唱着,其实我自己也挺喜欢那个乐队组合呢!不一会儿,班主任突然推门而入,教室瞬间安静下来,想...
我是小书迷作文450字04-22
你见过在睡觉前紧紧抱着书不放的人吗?你见过在吃饭时也会瞄上几眼书的人吗?,那个人是谁呢?就是我!一天,我放学回家,看到书桌上有一本新买的童话书,我就认真看起了。“女儿,吃饭了!”妈妈大声的叫我,可我并没有听到,只是在专心地看书。“快点来吃饭啦,不然就凉了。”,而我却正看着最精彩的片段。妈妈说:“哎,怎么还不来?”妈妈来到了我的房间,轻轻地对我说:“先吃饭,等吃完饭了再看不迟。”我没办法,只好去吃饭...
你是我的太阳作文900字04-20
一缕阳光划破万里乌云,照亮大地。阳光仿佛镶嵌了宝石,闪闪发光。一片温暖与谐和,而你,也如这发光的太阳一般,为我点亮未来的路。八年级以前的时候,我的内心厌烦历史学科,我觉得历史学习枯燥而乏味。刚刚开学,新的历史老师踱进班里:你的个子很高,身穿一身正西装,头发花白,像乌黑的头发上洒下一层白霜,耳朵上别了一根烟,手里拿着一个茶杯,装满了水,一看便知是一位经验丰富的老教师,外加那严肃又布满皱纹的脸便知你不...
对比作文500字04-20
在一个阳光明媚的早晨,我们都在玩耍着,说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。你听!一阵悦耳的铃声打响了,同学们陆续地走回教室。老师来了!同学都盼望着自己的成绩怎么样,紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是:他手拿试卷,板着脸,神情严肃,站在前门盯着我们。我的心忐忑不安,我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说:“这不是我们班的试卷,是其他班...
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