经历过我变得自信作文650字03-31

在六年级之前，我一直是一个不太自信的男孩儿，那时的我表面很活泼，但是，一在人多的场合，我就会变得很羞怯，不敢表现自己！直到六年级时，那天上语文课，老师让我们阅读课文，然后找人回答问题。我很快看完了短文，思考出了问题的答案，并在心中组织语言，默念了几遍答案。然后我开始四处张望，看看周围有没有人举手，结果没有一个人愿意举手！我很害怕，这样的话，老师便会随机点名的。我看了老师一眼，心想：“会不会点我呢？...

参观气象局作文600字03-30

今天是3月23日，世界气象日。这一天是专门纪念世界气象组织成立的日子。我们班很幸运地争取到了去气象局参观的名额。我们激动极了，希望能收获一些气象知识。清晨我早早的起床，和妈妈一起准备好就来到了学校。同学们一个个精神饱满，心情非常地兴奋。一会儿，我们背着包排好队出了校门，陆陆续续地上了大巴车。虽然去气象局路途很有点远，要坐很久的车，但是车里总是有一些同学把我们逗得哄堂大笑，使我们并不觉得很无聊。来到...

这次我没有软弱作文400字03-28

做事优柔寡断，回答问题嗫嗫喏喏，行动比思想总是慢一拍——这，就是曾经的我。课堂上，老师叫大家举手回答问题，我明明知道答案，却不敢举手。做任何事情，总是思来想去，等到下定决心，却已错过机会。这样一来，我总埋怨自己软弱无能。参加学校的奥数比赛，试卷发下来了，我仔细审题，认真作答。题目不太难，我一题题、一页页往下做，得心应手。这是一道图形题，读完题目，我已知题意，可是……图上的数据模糊不清，这可怎么办呢...

那是一次勇敢的尝试作文500字03-28

在我们成长的过程中，并不是什么都知道，这就需要我们不断地去尝试。虽然有时顺利，有时艰难，有时快乐，有时伤心……但正是这无数次的尝试，才让我们更快更好地成长。记得上周，老师问：“谁想竞选大队长？想，就快说，只有三个名额。”我想：当个大队长肯定很神气，而且又可以为学校做事，还可以锻炼证明自己的能力。我激动地第一个举手报名。我做了一次领头羊，心里兴奋不已。大家看我报了名，也纷纷举手，很快，三个名额就没了...

学习与性格作文750字03-27

学习造就性格，小学六年里，篮球改变并造就了我的性格。在我第一次接触篮球前，我还只是一个极为普通默默无闻的学生。学习成绩也很一般。在课堂上我也从不主动举手发言除非老师亲自叫到我，我迫不得已地起来回答问题，当然我也是支支吾吾地，一点也不流畅，可能是因为我平时都没有和其他人交谈的原因。每次下课铃响后，同学们都三五结伴，有说有笑地离开教室进入五花八门的课间活动。而我却沉默地坐在窗边眺望窗外那一滴滴雨露在花...

敢于质疑使我快乐作文600字03-24

四百多年前，伽利略在比萨斜塔上做了一个实验。他用两个质量不同的铁球同时从上丢下去，两个铁球同时落地。这可以亚里士多德的“物体下落速度和重量成正比例”的学说不符啊！想到当时在场的人一脸惊愕的表情，我忍不住笑出声来。“上课不要开小差，尤其这次没考起来的同学。”我低了低头，老师不是正在讲我吗？不过伽利略真的很棒，他只是一个学生，却敢质疑权威。“同学们看这道题目，电动车在匀速行驶时，电能是不会转化为动能的...

徒手砸核桃作文450字03-22

走进教室，看见桌上放着一袋核桃，我猜测：今天的作文课一定跟核桃有关。上课了，老师跟我们说，“今天我们上的课叫徒手砸核桃。”听了老师的话，我想：核桃那么硬，用我这柔嫩的小手去砸，核桃没有碎，我的手且不是废了。这时，教室里有人说：“平时我们吃核桃都要用钳子或锤子，还很吃力，可是今天要用手把核桃拍碎，那得有多痛啊。”大家议论纷纷，老师说：“要用手去砸核桃的请举手。”一瞬间，教室里鸦雀无声，大家你看看我，...

唠叨也是爱作文1000字03-20

每天从早到晚，妈妈的唠叨就一直在我身边缠绕着我。天还没亮，妈妈的唠叨声已经在我耳边响起了：“快点儿起床了，读课文儿，背会英语单词……”我揉着惺忪的睡眼说：“这才几点呀！我再睡会儿。”妈妈大声喊：“你给我起来，赶紧读会课文，你听听楼上的孩子，人家早早地起了床，在那儿正读英语单词呢！你再看看你就知道玩手机，赶紧去读课文或读英语单词去。”我只好起床去读课文了。妈妈可真唠叨啊！“读完课文了，又要干什么呢？...

五瓣丁香作文600字03-18

五月的丁香花开了，校园里开满了丁香花，使校园里洋溢着丁香花的气味。丁香花犹如紫色的花海，一团团，一簇簇。觉得同学们的校园中仿佛溢满花香。这天，淘气包张明，又在班级里大声吆喝了，告诉你们一个天大的秘密，听说……”同学们都被张明吸引过去了。“什么秘密呀，你快说。”“对呀，对呀，快说吧！”张明神神秘秘走了几步，又慢悠悠的走到讲台桌前。“听说，找到五瓣丁香的人能十分幸运。”不用管他，张明大声说道。“哇，真...

六年级新学期作文作文550字03-17

新学年到了，我要上六年级了，在新的学期里，我要个我自己制定一个计划。首先，我要提高自己的语文成绩。因为我的阅读短文总是答不到点上，作文水平也一般，有时基础题还马虎出错，所以成绩很不好。我在新学期里要仔细认真做题、多做阅读题、认真写老师留下来的作文。其次，我还要减少写作业的时间、不拖拉，还要保证准确率。我在新学期里，要做完作业认真检查，抓紧时间完成作业。然后，我要在发言方面进行提高，索然我的发言很好...